L’analyse a ainsi permis d’établir que toutes les langues ont des racines identiques cachées. Où qu’ils vivent, les personnes choisissent les mêmes sonorités pour composer les mots les plus basiques.
Le principe en question est universel. Par conséquent le lien entre le signifiant et le signifié n’est point arbitraire comme le confirmaient les théories linguistiques antérieures. Toutefois, les chercheurs peinent encore à expliquer la raison de ce phénomène.
"Nous supposons que cette faculté aide les enfants à apprendre les mots clés au tout début de leur vie", estime Morten Christiansen, coauteur de la recherche", cité par The Telegraph.
"Il est probable que ces sonorités aident les enfants à apprendre une langue. Il se peut que les particularités de la conscience humaine ou du cerveau y jouent un rôle. C’est à cette question que tenteront de répondre les recherches ultérieures", a-t-il conclu.