L'Afrique doit définir son propre parcours éducatif, déclare un ministre zimbabwéen

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L'Afrique doit définir son propre parcours éducatif, déclare un ministre zimbabwéen

L'éducation au patrimoine prépare les jeunes Zimbabwéens à "participer pleinement au développement de leur pays", a déclaré à Sputnik Afrique Frederick Shava, ministre zimbabwéen de l'Enseignement supérieur.

"Le Zimbabwe s'engage en faveur de l'éducation au patrimoine. Cette éducation va au-delà des trois volets que sont l'enseignement, la recherche et le service communautaire. Elle comporte désormais deux aspects très importants: l'innovation et l'industrialisation", a-t-il expliqué en marge du Forum international des ministres de l'Éducation à Kazan, en Russie.

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