Selon les chercheurs, les exercices physiques provoquent des changements dans la structure du cerveau, ce qui affecte directement la réussite scolaire.
La recherche, qui fait partie du projet ActiveBrains conduisant des essais cliniques parmi plus de 100 enfants âgés d'entre 8 et 11 ans et souffrant d'obésité, est le premier travail scientifique qui se concentre sur la relation entre l'activité physique et le volume de matière grise chez les enfants en surpoids.
«Notre travail répond à des questions telles que le fait que le cerveau des enfants soit différent avec une bonne et une mauvaise condition physique et comment cela affecte leurs performances scolaires», a déclaré le chercheur Francisco Ortega.
Les scientifiques ont découvert que l'activité motrice associée au système cardiovasculaire induisait une grande quantité de matière grise dans le sillon frontal inférieur et le sillon temporal supérieur. Ces zones du cerveau sont impliquées dans les processus de lecture et d'élocution.
Selon les scientifiques, les résultats devraient être pris en compte dans les écoles et autres institutions publiques liées à la santé.
«L'école est la seule organisation dans laquelle tous les enfants sont obligatoirement rassemblés pendant au moins 10 ans, et c'est donc un environnement idéal pour l'application de ces recommandations», notent les chercheurs.
