"Certains enseignements que nous avons hérités des colons, [cela] nous a donné tant de bonnes choses. Ça nous a permis de découvrir d'autres cultures, d'autres langues, mais ça nous a affaibli, ça a affaibli nos psychologies, ça a affaibli nos espoirs, ça a affaibli notre connaissance", a dit auteur de l’ouvrage “Éducation française, arme de destruction massive”.
Pour cette raison, il souhaite l’abandon de "cette éducation coloniale qui docilise la jeunesse africaine", qui fait en sorte qu'elle ait "peur de prendre des initiatives, de rêver".
Son rêve est de "faire partie de ces 1.500 universités que le monde vante".
Les enseignants et les formateurs ainsi que les intellectuels jouent un rôle primordial pour la refonte du système d'éducation.
"C'est eux, aux enseignants et aux intellectuels de se consacrer à l'éveil des consciences", appelle Ndiaye Bocar Niang.