Pour avoir utilisé l'intelligence artificielle (IA) afin de résoudre un test, un étudiant de l'université Charles de Prague en République Tchèque, a comparu devant une commission disciplinaire. Ce qui constitue le premier cas d'utilisation d'une telle technologie, relate ce mardi 4 avril la chaîne de télévision CT24.
"Il s’agissait de l’utilisation de l’IA pour répondre à une question de test ouverte […]. Dans ce cas, la commission a proposé de pénaliser la personne", a déclaré Klára Hyláková, porte-parole de la Faculté des sciences sociales de l’Université Charles, citée par ČT24.
Selon Mme Hyláková, la raison pour laquelle la commission disciplinaire s'est saisie de l'affaire était précisément le fait que l'étudiant n'avait pas réussi lui-même à résoudre le devoir.
Une réponse parfaite
Pour Mme Hyláková, la solution était trop parfaite, ce qui a attiré les soupçons des correcteurs.
"L’infraction a été identifiée de telle sorte que la réponse elle-même, contenait des inexactitudes évidentes et des constructions de phrases suspectes (en tchèque atypique)", a-t-elle précisé.
Selon le porte-parole, un logiciel a en outre été utilisé pour révéler l’utilisation de l’IA.
Premier cas de fraude détecté
Il s'agit du premier cas en République tchèque d'utilisation de l'intelligence artificielle pour résoudre un devoir scolaire, a souligné ČT24.
À l'heure actuelle, il n'existe pas de logiciel ou de méthode permettant de reconnaître le travail effectué par l'IA. Le ministère tchèque de l'Éducation étudie les questions relatives à l'IA dans le cadre de l'équipement des écoles en technologies numériques avancées, a ajouté la chaîne.
Václav Hájek, porte-parole de l’Université Charles, cité par CT24, a expliqué que pour un enseignant qui n’a pas d’outils appropriés, il est difficile de reconnaître un texte soumis par l’intelligence artificielle qu’une rédaction écrite par une autre personne au nom de l’étudiant.
L’IA pourrait-elle être légalisée dans les universités?
Des représentants d'autres universités, cités par la chaîne tchèque, ont déclaré qu'ils considéreraient comme du plagiat l’utilisation illégale de l’IA pas les étudiants.
De son côté, M.Hájek reconnaît qu’il y a une possibilité et un avantage d’utiliser Chat GPT (programme de création de texte) à l’avenir, par exemple, en tant qu’assistance robotique. Toutefois les impacts actuels de l’application sur la sphère académique restent encore assez problématiques.